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【卫报】文科生的末日,美国大学大砍人文学科

送交者: ABC113556[风云使者] 于 2017-08-08 15:14 已读 986 次
什么是大学?如果以后的大学,没有人文学科,没有历史、哲学、文化研究、电影研究,只有所谓实用的学科,那它还是大学么?这篇选自《卫报》的文章,提到因为经费不足,美国的部分大学正准备拿人文学科开刀,而同时,却投资几百万美金,用来重新设计学校的校标、网站、指示牌。

文科生的末日,美国大学大砍人文学科
在美国,人文学科再次遭到大量削减。据说这次是经济原因,而非意识形态。不是学校不在乎人文学科,而是他们负担不起。然而,如果看到这些学校的工作重点,人们就会找到这背后隐藏的意识层面的原因。
三个博士项目将被取消,三个院系(欧洲语言文学、拉美语言文学和文化研究)将合并成一个。不止学生,教职工也受到影响;许多无任期保障的教师会失去工作,博士研究生要到其他地方完成学业。
现在是困难时期。学生毕业后需要工作。但是,如果他们不能在大学学习外语、古典文学、文学、哲学、音乐、戏剧和艺术,那他们就失去了唯一的机会。毕竟在忙碌的生活中,他们哪来其他时间学习这些呢?
对人文学科的有力捍卫者出现了——许多议论文阐述了为什么我们需要这些学科,以及失去它们将意味着什么。老师和学生们了解学习这些学科能使我们:获得批判且独立思考能力、宽容歧义、辩证待看问题、透过表面看本质、对语言帮助我们更加透彻和深刻地理解彼此而心怀感恩,或换句话说,了解语言掩饰和歪曲的能力。这些学科帮我们学习如何思考,让我们在民主中生活,也得以维持民主。
我不相信人文学科就会使人变得正派。 我们知道希特勒是瓦格纳的忠实,也对建筑也有着浓厚的兴趣。 但文学、艺术和音乐可以集中和扩大我们的感知,让我们了解人类可以完成和创造什么。人文学科能使我们了解我们的先人; 一门外语能拉近生活在同一个星球上人们之间的距离。

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